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elodie002 : quel travail ! merci pour le partage tiffany : je profite de mon passage sur le blog pour te remercier pour tout ce très beau travail que tu nous partages. je me suis lancée dans les ateliers grâce à ton blog. les élèves s'éclatent et progressent. merci beaucoup, et une très belle année! claire : merci beaucoup pour ce partage et ce gros travail. claire : je découvre le blog et je vais utiliser les mistigri des tables. mona : merci beaucoup pour vos apports, je vais essayer vos propositions pour les multiplications jess : waouh! quelle jolie découverte! tout me plait... l'imprimante et la plastifieuse vont chauffer! merci pour ce magnifique partage! nadège : bonjour, j'aime beaucoup les activités que tu proposes, elles sont très jolies et amusantes. merci beaucoup pour ces partages. manou : merci beaucoup pour vos partages genereux manou : merci beaucoup pour vos partages genereux sharkan : bonjour from turquie enclasse : une bise en passant ! sissidu13 : me ma chaine françoise : merci pour ce généreux partage ! manulis : un coucou en passant... je suis allée voir du côté des émotions. cyndi13 : merci pour tout. cette année est ma première en tant qu'enseignante, et je commence avec des cp. ce site est juste fabuleux et grace à vos idéees j'ai eue plus d'inspiration que je n'aurais pensé. christall : coucou par ici ! mary : peux-tu me donner ta méthode de saisie et d'impression des petits carnets de tables de multiplication mary : merci pour ton aide mary : je voudrais en fabriquer un sur le thème des indiens crevette06 : l'impression est sur une feuille a4. pour la création, tu peux regarder ici ; http://lutinbazar.fr/comment-ca-marche-un-petit-livre/ newsletter rechercher contactez-moi ! partenariat l'école de crevette participe au programme partenaires d’amazon eu, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers amazon.fr. coups de cœur qui suis-je? je suis maîtresse de cp, ce1 ou ce2, depuis maintenant 10 ans en zep. maman de trois petits loups, j'essaye comme tous les enseignants que mon travail ne prenne pas trop le pas sur le temps que j'ai envie de leur consacrer. ce blog a pour unique but de partager avec vous mon travail quotidien afin d'échanger et de vous faire gagner du temps. si vous souhaitez également partager vos ressources sur ce blog, il vous suffit de me contacter. merci <a href="http://ws.amazon.fr/widgets/q?rt=tf_cw&serviceversion=20070822&marketplace=fr&id=v20070822%2ffr%2fecoledecrevet-21%2f8010%2f337495c7-9ca9-44f8-8cb5-12b2035d0eb7&operation=noscript">widgets amazon.fr</a> mes outils au ce1 statistiques visiteurs depuis le 16/02/2011 : 13529235 aujourd'hui, vous avez été 338 à visiter mon blog. record de visiteurs : 29 157 le 03/09/2017 en ce moment, vous êtes 11 connectés en même temps. merci derniers visiteurs nos outils de classe au cp par crevette06 dans tout pour la maîtresse le 3 juin 2018 à 08:48 je vous fais un petit récapitulatif de nos outils de classe... je sais que ça aidera au moins une personne (céline ) côté cahiers... un petit cahier du jour en sécail 32 pages (5 pour l'année) un petit cahier de production d'écrits en sécail 32 pages (2 pour l'année) un petit cahier de lecture du soir 48 pages (3 pour l'année) un petit cahier de mots à apprendre (1) un grand classeur pour l'aide à la production d'écrits et le vocabulaire avec intercalaires + pochettes transparentes petit matériel... une dizaine de crayons gris un stylo bleu 3 ou 4 gommes une règle une ardoise une demi douzaine de feutre velleda des crayons de couleurs des feutres un taille crayon une paire de ciseaux ambidextre 7 commentaires la grammaire au cp par crevette06 dans montessori le 23 mai 2018 à 08:15 je suis persuadée que plus on travaille la grammaire tôt, moins elle paraîtra difficile pour les enfants plus tard. force est de constater que je ne le fais pas assez avec mes élèves. j'essaye de la travailler à l'oral de manière quotidienne en faisant des transpositions (mettre la phrase au pluriel, à la forme négative, mettre un mot au féminin...) les symboles montessori sont, je trouve, très parlants pour les enfants (les éléments du gn ont tous la même forme par exemple...) et puis, j'ai découvert mon grand cahier montessori de grammaire . de quoi faire de la grammaire de manière très simple par de petits jeux et exercices... donc, ça y est, l'an prochain, nous nous lançons là dedans avec mes collègues de cycle 2 ! je vous présente ce livre en quelques exemples : il s'agit ici de retrouver le verbe (l'action) puis de lui associer le symbole. on classera ensuite des mots selon qu'ils soient un verbe ou non. ces deux pages d'exercices sont largement faisables en cp ! deux jeux / exercices pour travailler autour de l'adjectif. chaque page est très aérée et les exercices ne sont pas trop longs, donc adaptés aux petits. en bref, une petite méthode très bien pensée et un livre peu onéreux pour introduire la grammaire facilement et sans contrainte avec nos petits cp ou ce1. j'ai fabriqué les étiquettes à plastifier et à aimanter pour le tableau. les mêmes peuvent être utilisées pour la manipulation en les imprimant en 2 par page. symboles montessori grammaire pour le tableau ou la manipulation 6 commentaires mes essentiels en français au cp par crevette06 dans accueil le 12 mai 2018 à 16:07 je pense que beaucoup vont commencer à commander pour cette nouvelle année. j'ai le nez dans mes commandes et je voulais vous faire un petit récapitulatif de ce qui me semble incontournable en français au cp. bien sûr, malheureusement, ce matériel est souvent à acquérir sur plusieurs années, les crédits n'étant pas étirables... le coffret des alphas de quoi avoir des figurines pour réaliser un atelier en classe. certaines alphas sont en doubles ou triples pour pouvoir encoder ou lire des mots tels que "ananas" ou "moto" le livre et le cd des alphas ils permettent d'entrer dans l'histoire et de s'approprier tous ces petits personnages. une vidéo sur youtube aide aussi beaucoup ! les lettres rugueuses de montessori elles permettent aux enfants de travailler la graphie des lettres mais aussi pour certains d'entrer dans la lecture et l'encodage. l'aspect tactile peut aider de nombreux élèves (je le précise parce qu'au début, j'étais dubitative... mais ça, c'était avant...) les sons complexes rugueux tout comme les lettres rugueuses, ces cartes permettent l'acquisition de nouveaux sons, complexes cette fois. un plateau avec du sable afin de travailler la motricité fine et de tracer des lettres dedans. mes élèves adorent ! j'utilise du sable de décoration qui est plutôt fin et permet que la "trace" soit nette. les logicos j'ai ce matériel depuis quelques années dans ma classe (lorsque j'avais des ce1-ce2) et mes élèves adoraient. j'ai eu la chance cette année que mdi me propose d'essayer leurs nouveaux fichiers de combinatoire et voilà des cp en atelier, en totale autonomie, sur un support vraiment adapté... pour un début, on peut n'acheter que 2 supports puis enrichir la classe d'année en année... un lecteur cd pour le centre d'écoute. il est possible de prendre en plus un adaptateur multi-casque pour que plusieurs enfants écoutent la même histoire. le syllabozoo qui ne se présente plus! de quoi jouer avec les noms des animaux en travaillant sur les syllabes. de nombreuses activités à réaliser, du travail de production d'écrits... speech un jeu bien connu pour la production d'oral. de quoi introduire des structures de phrases, des textes à l'imparfait... sans que les enfants ne s'en rendent compte. narramus et je ne pouvais pas vous quitter sans vous parler de narramus, qui commence à être célèbre lui aussi. cet ouvrage propose un véritable travail sur la compréhension de textes et des stratégies à adopter. deux fichiers seront dispo pour la rentrée 2018 : - les deniers de compère lapin - la chèvre biscornue si vous avez d'autres suggestions, je suis toujours preneuse ;) 7 commentaires vocabulaire du repérage spatial par crevette06 dans jeux et ateliers de géométrie le 10 mai 2018 à 21:57 ces petits mots de vocabulaire sont souvent difficiles pour certains élèves. qui n'a jamais entendu "je suis assis dans le tapis"... voici quelques ateliers pour y remédier cartes à pinces - vocabulaire de position chez estelledocs un fichier d'exercices jeux de topologie de la classe de laurène il est possible de faire cet atelier sous forme de production d'écrits. ensuite, suivant les indices donnés, les enfants auront pour consigne de retrouver le dessin décrit. dans les jeux que je peux vous conseiller d'acheter devinez dans quelles maisons vivent plusieurs personnages et leurs animaux en vous basant sur les indices indiqués sur des cartes d'énigmes. placez les figurines de personnages et animaux dans les maisons adéquates, puis vérifiez si vous avez visé juste en retournant la carte pour regarder la solution. votre commentaire alerte bon plan : programmation de robot par crevette06 dans accueil le 21 avril 2018 à 08:21 a l'école, on nous a prêté des robots (bluebot) pour travailler avec nos élèves sur la programmation. mais nous nous sommes renseignés sur les tarifs et je dois dire que ça pique un peu les yeux... en allant visiter des collègues d'une école voisine, nous avons découvert un jeu très attractif et peu onéreux : doc est un robot parlant (ou pas) vendu avec un plateau de jeu réversible et des cartes de mission. il permet d'apprendre à programmer des commandes. c'est très ludique. doc peut être programmé pour se promener librement ou pour suivre des itinéraires pré-établis sur les cartes de jeu. l'enfant doit alors emmener le robot d'un point a à un point b. en fonction du niveau de difficulté, il devra au passage ramasser des objets virtuels et éviter des obstacles ! quand il est utilisé en mode 'intelligent', le robot reconnaît sa position sur le plateau de jeu (objets, obstacles, bord du plateau) et interagit avec l'enfant en fonction des commandes envoyées. bref, c'est mon coup de cœur de cette semaine !!! 2 commentaires 1 2 3 4 5 6 ... -- aller à la page -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 suivre le flux rss des articles suivre le flux rss des commentaires l'école de crevette - comment faire un blog gratuit - eklablog - cgu - signaler un abus - connexion : créer mon blog créer mon compte
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Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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140, quai du Sartel
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